TUHH: Auswertung Blitzlicht

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Auswertung Blitzlicht

Die Antwort im Diagramm lautet: Nein: 14% und Anzahl 29, Ja: 86% und Anzahl 185 und die Gesamtteilnehmer am Blitzlicht sind 214

1. Haben Sie im SoSe 2025 am NTA-Platzvergabeverfahren teilgenommen?

Antwort im Diagramm lautet: Wusste nichts davon: 15% (n=5), Sonstiger Grund 18% (n=6), Habe ich verschoben 15% (n=5), Kein Bedarf 52% (n=17) und die Gesamtteilnehmer sind n=33

2. Falls nicht, dann nennen Sie uns bitte den Grund.

Antworten im Diagramm lauten: Emails der Koordinationstelle 60% und Anzahl 154, NTA Webseite 7% und Anzahl 18, Studienstartwebseite 2% und Anzahl 4, Kommilitonnen 16% und Anzahl 41, Studienberatung 0,5% und Anzahl 1, Erstsemestereinführung 8% und Anzahl 21, International Affairs 0,5% und Anzahl 1, Sonstige 6% und Anzahl 15 und die Gesamtteilnehmer sind 255

3. Wie haben Sie zum SoSe 2025 vom NTA-Platzvergabeverfahren erfahren? (Mehrfachantworten möglich)

Antworten im Diagramm lauten: Ja 72% und Anzahl 138, Nein 28% und Anzahl 53 und Gesamtteilnehmer sind 191

4. Hat das Vergabeverfahren bei Ihnen funktioniert?

Antworten im Diagramm lauten: Zu wenig Plätze 54% und Anzahl 53, Anderes 15% und Anzahl 15, der Sinn des Verfahrens war unklar 8% und Anzahl 8, die Schritte waren unklar 11% und Anzahl 11, Technische Probleme 6% und Anzahl 6, Zu Späte Teilnahme am Verfahren 6% und Anzahl 6

5. Falls nicht, was erschwerte Ihnen die Teilnahme? (Mehrfachantworten möglich)

Antworten im Diagramm lauten: Bei Problemen gab es Unterstützung tritt nicht zu 18, trifft eher nicht zu 5, teils-teils 30, trifft eher zu 14, trifft zu 11. Es war einfach bedienbar: trifft nicht zu 19, trifft eher nicht zu 25, teils-teils 34, trifft eher zu 54, trifft zu 54. Das Verfahren war transparent: trifft nicht zu 28, trifft eher nicht zu 29, teils-teils 45, trifft eher zu 37, trifft zu 44. Das Verfahren war fair: trifft nicht zu 29, trifft eher nicht zu 20, teils-teils 35, trifft eher zu 38, trifft zu 60

6. Bewerten Sie bitte…

Antworten im Diagramm lauten: Lob 11% und Anzahl 11, Kurstermine sichtbarer machen 7% und Anzahl 7, Wahrscheinlichtkeitsangabe seltsam: 4% und Anzahl 4, Zu wenig Plätze 15% und Anzahl 15, Prüfungsform angeben 1% und Anzahl 1, Interssantere Kurse anbieten 6% und Anzahl 6, Mehr Englisches Angebot: 3% und Anzahl 3, Priorisierung unklar/unfair 31% und Anzahl 31, Besserer Überblick Kursangebot/Anleitung 22% und Anzahl 22.

7. Individuelle Kommentare

Fazit

Vielen Dank für die zahlreichen Rückmeldungen! Insbesondere die Anregungen der Freitext-Kommentare greifen wir für die Zukunft auf. Wir werden beispielsweise die Termine der Lehrveranstaltungen schon bei der Auswahl in StudIp sichtbarer machen und sind gerade dabei ein kurzes Erklärvideo zum Anmeldeverfahren zu erstellen.

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