Forschungsbericht 2005



Kompetenzwerkstatt Recycling

Institut: Technik, Arbeitsprozesse und Berufliche Bildung
Projektleitung: Prof. Dr. Sönke Knutzen
Stellvertretende Projektleitung: Dr. Falk Howe
Mitarbeiter/innen: Dr. Falk Howe, Prof. Dr. Sönke Knutzen
Projektnummer: E.1-12.005
Laufzeit: 01.08.2002 - 31.01.2005
Finanzierung:
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung
  • Europäischer Sozialfonds


 
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Idee:

Die Kompetenzwerkstatt ist ein modernes Qualifizierungskonzept. Es orientiert sich unmittelbar an der betrieblichen Realität mit ihren Arbeitsaufgaben und Arbeitsanforderungen...

Lernsoftware:

In Abstimmung mit den Partnerbetrieben und mit Unterstützung der Hamburger Gewerbeschule 8 entwickelt die Kompetenzwerkstatt eine Lernsoftware für den Recyclingsektor...

Arbeitsprozesse:

Qualifizierte Mitarbeiter tragen entscheidend zum Unternehmenserfolg bei. Qualifiziert heißt, betriebliche Arbeitsprozesse selbstständig und sicher zu beherrschen...

Kooperation:

Die Kompetenzwerkstatt strebt eine dauerhafte Partnerschaft zwischen der Hamburger Gewerbeschule 8 und Betrieben der Abfallwirtschaft an...

http://www.kompetenzwerkstatt.net

Weitere Informationen zu diesem Forschungsprojekt können Sie hier bekommen

 

Publikationen
  • 1-12.055V
    ----------------------------------------2003----------------------------------------Knutzen, Sönke; Howe, Falk: Kompetenzwerkst@tt Recycling - Arbeitsprozessorientierte Lehr-Lern-Arrangements mit integrierter Lernsoftware in der Berufsvorbereitung. In: Friedrich Ebert Stiftung (Hrsg.): Tagungsband zur BMBF-Veranstaltung Alle mit ins Boot nehmen - Berufliche Qualifizierung für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf. Bonn 2003, S. 48-52.
  • 1-12.056V
    Knutzen, Sönke; Howe, Falk: Qualifizieren für die Zukunft, Zwischenbericht 4/2003 des Verbundprojekts Multimediale Recycling-Lernwerkstatt im BMBF-Förderprogramm Kompetenzen fördern, Berufliche Qualifizierung für Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf. Hamburg 2003.
  • 1-12.065V
    Knutzen, Sönke; Howe, Falk: Kompetenzwerkst@tt Recycling - Arbeitsprozessorientierte Lehr-Lern-Arrangements mit integrierter Lernsoftware in der Berufsvorbereitung. In: Friedrich Ebert Stiftung (Hrsg.): Tagungsband zur BMBF-Veranstaltung Alle mit ins Boot nehmen - Berufliche Qualifizierung für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf, Bonn 2003, S. 48-52

Stichwörter

  • Arbeitsprozessorientierung
  • Berufsvorbereitung
  • E-learning
  • Lernfeldkonzept
  • Recycling