Lehrevaluation an der TU Hamburg

Die Lehrevaluation an der TU Hamburg wurde in einem partizipativen Verfahren neu entwickelt. Es gibt einen neuen, kurzen Basisfragebogen sowie die Möglichkeit, eigene veranstaltungsspezifische Fragen optional hinzuzufügen.

Mit den Ergebnissen aus der Evaluation wird eine Grundlage geschaffen, auf der ein Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden im Hinblick auf die Veranstaltungsqualität sowie ihrer Weiterentwicklung eingeleitet wird.

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