Controlling

Dozenten

Prof. Dr. habil. Matthias Meyer
Sebastian Achter

Zeitraum

Sommersemester

Vorlesungszeit und -ort

Dienstag, 09:45-11:15, Raum D0.013 (Vorlesung)

Dienstag, 12:30-14:45, Raum D1.024 (Seminar)

Der Zugang zu den Vorlesungs- und Übungsunterlagen erfolgt über Stud.IP.

Zulassungsvoraussetzung

keine

Empfohlene Vorkenntnisse

Grundkenntnisse internes und externes Rechnungswesen

Sprache

Deutsch

Inhalt

• Controlling und Controllership: Entlastungs-, Ergänzungs-, Begrenzungsaufgaben, Controlleraufgaben im internationalen Vergleich

• Informationsbereitstellung: Kennzahlen und Kennzahlensysteme, Balanced Scorecard, Berichtswesen, Gestaltung der Informationsversorgung

• Operative Planung: Budgetierung, operative Produktionsplanung

• Operative Kontrolle: Abweichungsanalysen und Forecasting

• Taktische Planung: Quantitative und qualitative Business-Planung

• Strategische Planung: Portfolioanalyse, SWOT-Analyse, Resource-based view, Erfahrungskurvenkonzept

• Koordination: Verbundeffekte, wertorientierte Kennzahlen, Verrechnungspreise, Anreizsysteme, Prinzipal-Agenten Theorie

• Risikocontrolling: Value at Risk, Risikoanalyse, -aggregation, -steuerung, -kontrolle

• Projektcontrolling

Qualifikationsziele

Nach erfolgreicher Teilnahme haben die Studierenden die folgenden Lernergebnisse erreicht.

Kenntnisse

Die Studierenden kennen

• wichtige Konzeptionen der deutschsprachigen Controllingforschung;

• internationale Unterschiede und Traditionen in der Unternehmenssteuerung;

• zentrale Controllingaufgaben wie Informationsbereitstellung, Planung und Kontrolle sowie Koordination;

• den Unterschied zwischen Daten, Information und Wissen und können diesen erläutern;

• Instrumente der operativen, taktischen und strategischen Planung;

• ausgewählte Konzepte der Spieltheorie, der Informationsökonomik und der Prinzipal-Agenten-Theorie;

• Kennzahlen zur sachlichen und personellen Koordination;

• das Konzept der wertorientierten Unternehmenssteuerung und wesentliche wertorientierte Kennzahlen;

• die Funktionen und Methoden zur Ermittlung von Verrechnungspreisen und können diese erläutern;

• Instrumente und Konzepte des Risiko- und Projektcontrollings;

• die Methode der Monte-Carlo-Simulation;

• ausgewählte psychologische Theorien.

Fertigkeiten

Die Studierenden sind auf Basis des erlernten Wissens in der Lage         

• die Entstehung und das Wesen des Controllings in der Praxis aufzuzeigen;

• (wesentliche) Aufgabenbereiche von und Anforderungen an Controller zu identifizieren;

• verschiedene Kennzahlen und -systeme zu erläutern und deren Vor- und Nachteile einzuordnen;

• Stellhebel der Gestaltung des Berichtswesen und zu erläutern und diesbezüglich Empfehlungen auszusprechen;

• Gestaltungsempfehlungen zur Informationsversorgung abzuleiten;

• wesentliche (Planungs-) Instrumente des Controllings anwenden und bewerten zu können;

• taktische und strategische Sachverhalte innerhalb von Unternehmen nachvollziehen zu können;

• spieltheoretische Modellierung und Auswertung betrieblicher Entscheidungsproblemen vorzunehmen;

• Verrechnungspreise nach unterschiedlichen Verfahren zu gestalten und kritisch zu beurteilen;

• den Prozess des Risikomanagements mitzugestalten und aggregierte Risikomaße berechnen und interpretieren zu können;

• psychologische Theorien einzelnen Controllingproblemen zuzuordnen und daraus Gestaltungsempfehlungen abzuleiten.

Kompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage

• Controllingaufgaben zu übernehmen und dabei das theoretische Wissen erfolgreich in die betriebliche Praxis zu übertragen;

• eigenständig zu entscheiden für welche Problemstellung welche Controllinginstrumente eingesetzt werden können und müssen;

• mit anderen Teammitgliedern zusammenzuarbeiten, zu diskutieren und gemeinsam zu einem Ergebnis zu kommen;

• Konzepte aus der Psychologie, der Spieltheorie, der Informationsökonomik und der Prinzipal-Agenten-Theorie auf neuartige Fragestellungen anwenden zu können;

• die Ergebnisse ihrer Analysen auch in englischer Sprache verständlich darzustellen;

• betriebswirtschaftliche Problemstellungen innerhalb des Controlling und seiner Teilbereiche eigenständig und im Team zu lösen;

• komplexe Planungsaufgaben in internationalen Unternehmen auch in leitender Funktion zu übernehmen.

ECTS-Leistungspunkte

6

Prüfungsart

Modulprüfung

Studien/Prüfungsleistung

Schriftliche Prüfung

Arbeitsaufwand in Stunden

Präsenzstudium: 70, Eigenstudium: 110

Literatur

1. Skript und Unterlagen, die zur Vorlesung und Übung im Stud.IP bereitgestellt werden.

2. Ausgewählte Bücher:

Balakrishnan, R./Sivaramakrishnan, K./Sprinkle, G. (2009): Managerial Accounting, Hoboken.

Ewert, R./Wagenhofer, A. (2008): Interne Unternehmensrechnung, 7. Aufl., Berlin.

Merchant, K./Van der Stede, W. (2012): Management Control Systems: Performance Measurement, Evaluation, and Incentives, London.

Weber, J./Schäffer, U. (2011): Einführung in das Controlling, 13. Aufl., Stuttgart.