I³ProTeachING ist das flexible, lehrbezogene Weiterqualifizierungsprogramm der TU Hamburg. Es wurde 2019 vom Präsidium ins Leben gerufen, um die Qualität der Lehre nachhaltig zu sichern und studentisches Lernen bestmöglich zu fördern. In 60 Stunden und maximal zwei Jahren werden Mitarbeitende des akademischen Mittelbaus individuell, vernetzend, bedarfsorientiert, evidenzbasiert und praxisnah weiterqualifiziert. Das Programm umfasst ein Auftaktgespräch, praxisnahe Workshops, begleitende Bausteine wie Reflexion, Hospitation und Praxisprojekt sowie eine feierliche Abschlussveranstaltung – umgesetzt vom Zentrum für Lehre und Lernen in Kooperation mit der Graduiertenakademie.

Werde Teil unserer lebendigen Lehrcommunity. Wir feiern dein Engagement, würdigen deine Innovationskraft in der Lehre der Universität und zeichnen sie als Inspirationsquelle aus. Erlebe eine echte Willkommenskultur, die dich motiviert, deine Lehrkompetenzen auf das nächste Level zu heben und gemeinsam zukunftsweisende Impulse zu setzen - deine Teilnahme macht den Unterschied!
Diese interaktive Programmübersicht ist deine Schaltzentrale in I³ProTeachING. Klicke auf einzelne Programmbausteine und erhalte alle wichtigen Informationen sowie Anmelde-und Registrierungsmöglichkeiten und Materialien auf einen Blick.
Vertiefende Informationen zu den Programmbausteinen findest du zudem im Abschnitt „Weiterführende Informationen".

Mit dem Qualifizierungsprogramm I3ProTeachING möchten wir die Teilnehmenden in der Entwicklung ihrer Lehrkompetenz unterstützen.
Das bedeutet, dass sie
Das Engagement der Teilnehmenden im Programm wird mit dem I³ProTeachING Zertifikat gewürdigt. Dieses ist im Promotionssupplement der Graduiertenakademie anerkannt.
Di, 02.06.2026, 9:00–16:00 Uhr | Präsenz | Am Schwarzenberg-Campus 2, Raum B 0.001, Marisa Hammer, Siska Simon, Nadine Stahlberg, Stephanie Wichmann - Englisch - Umfang: 6 Std.
Die TU Hamburg steht für eine moderne, zukunftsorientierte Hochschulbildung. Wer hier lehrt, gestaltet Lernräume, die individuelle Entwicklung fördern, interdisziplinäres Denken anregen und Studierende auf die Herausforderungen von morgen vorbereiten. Aber wie gelingt das konkret? Genau dabei unterstützt das I³ProTeachING-Programm.
Die Auftaktveranstaltung legt den Grundstein für deine Zeit im I³ProTeachING-Programm. Im Mittelpunkt steht die Orientierung: Du lernst das Programm und seine Bausteine kennen, kommst mit anderen neuen Teilnehmenden ins Gespräch und beginnst, dein persönliches „My I³ProTeachING“ zu skizzieren.
Die Veranstaltung umfasst u.a.:
Nach der Veranstaltung kannst du das I³ProTeachING-Programm und seine Struktur beschreiben, grundlegende Lehr-Lern-Prinzipien erläutern und erste eigene Vorstellungen für dein „My I³ProTeachING“ formulieren.
Ein abwechslungsreicher Mix aus interaktiven Plenum-Formaten, Kleingruppenarbeit und kollegialem Austausch.
Nichts
Keine
Die Auftaktveranstaltung ist fester und verpflichtender Bestandteil des I³ProTeachING-Programms und ausschließlich für neue Programmteilnehmende geöffnet. Sie bildet den idealen Einstieg in deine Weiterentwicklung als Lehrperson an der TU Hamburg.
Das Auftaktgespräch ist der individuelle Start in das Programm und findet je nach Start im Juni bzw. im Dezember statt.
Das einstündige Gespräch führt jede*r Teilnehmer*in mit der dekanatsspezifischen I³ProTeachING Begleiter*in. Im Gespräch legen die Teilnehmenden je nach Interessen und Erfahrungen ihre persönlichen Ziele fest und stellen ihr I³ProTeachING Programm zusammen.
Wir unterstützen jede Lehrpersönlichkeit darin, individuell (über sich hinaus) zu wachsen.
I³ProTeachING-Team Ansprechpartnerinnen
Teilnehmende nehmen mit der I³ProTeachING Ansprechpartnerin neben dem Auftaktggespräch noch noch zwei weitere Gespräche wahr:
Zudem können bei Bedarf weitere Gespräche zum Projekt vereinbart (v.a. zur Feinplanung, Erstimplementierung, Evaluationskonzeption, Ergebnisdiskussion) werden.

Die Workshops des ZLL finden am Campus der TU Hamburg oder online statt – entweder halbtägig (3 Stunden) oder ganztägig (6 Stunden). Teilnehmende besuchen nach persönlichem Interesse Workshops im Umfang von insgesamt mindestens 24 Stunden. Davon können 6 Stunden einen nicht didaktischen Schwerpunkt haben.
Bis zu sechs dieser Stunden können durch
abgedeckt werden.
In zwei aufeinanderfolgenden Netzwerktreffen besteht die Möglichkeit zur Reflexion und zum Austausch über aktuelle Praxisprojekte.
Die Kollegiale Hospitation ermöglicht es Teilnehmenden, sich gegenseitig Feedback zu ihrem konkreten Lehrhandeln zu geben – sei es zur methodischen Umsetzung der Lehridee aus dem Praxisprojekt oder zum eigenen Auftreten als Lehrperson. Eine persönliche Rückmeldung auf Augenhöhe ist für die Weiterentwicklung der Lehre und der Lehrpersönlichkeit sehr wertvoll. Die gewonnenen Erfahrungen werden reflektiert und gemeinsam mit dem Hospitationsbericht eingereicht. Damit die Hospitation im Programm anerkannt werden kann, ist eine vorherige Anmeldung notwendig.
Das Praxisprojekt ist das Herzstück des Programms. In der Regel setzen Teilnehmende zu zweit eine konkrete Lehridee in einer ihrer Lehrveranstaltungen um – es kann aber auch eine Lehrveranstaltung untersucht oder ein besonders gutes Lehrbeispiel über die TU Hamburg hinaus bekannt gemacht werden.
Die Projekte werden mit einem eingereichten Poster abgeschlossen und sowohl auf der Abschlussveranstaltung präsentiert als auch auf der Best Practice Seite veröffentlicht. Damit das Projekt im Programm anerkannt werden kann, ist eine Anmeldung vor der Durchführung erforderlich.
Im Mittelpunkt der feierlichen Abschlussveranstaltung stehen die Praxisprojekte: Absolventinnen und Absolventen des Programms präsentieren ihre Ergebnisse und kommen mit Besuchenden ins Gespräch. Neu startende Teilnehmende und weitere Gäste der TU Hamburg sind herzlich willkommen und können sich von den Projekten inspirieren lassen.
Absolventinnen und Absolventen melden sich bitte rechtzeitig zur Abschlussveranstaltung an.

