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BEWERBUNG für Anschubfinanzierung für ECIU-Lernangebote an der TUHH im Jahr 2026 geöffnet

"Die TU Hamburg ist ein Ort der Bildung. Wer bei uns studiert, bereitet sich auf die Herausforderungen der Zukunft vor und lernt, die Horizonte von Technik, Wissenschaft und Gesellschaft zu erweitern."

So beginnt das Leitbild der TU Hamburg für die Lehre. Das Lehr-/Lernformat Challenge-Based Learning (CBL) sowie internationale und interdisziplinäre Lehrveranstaltungen an der TU Hamburg sind ein vielversprechender und innovativer Ansatz, das Leitbild in Studium und Lehre zu leben. Seit 2019 experimentieren mehrere Lehrende in von ECIU University initiierten Pilotprojekten an der TU Hamburg mit CBL. Innovationen und die Erprobung neuer Formate und Prozesse sind unerlässlich, um das Leitbild und die Vision der ECIU University, der sich auch die TU Hamburg verpflichtet hat, an der TU Hamburg umzusetzen und die weitere Einführung von CBL zu unterstützen.

Dieser Förderaufruf bietet Ihnen, den Lehrenden der TU Hamburg, die Möglichkeit, finanzielle Unterstützung für die Einführung von CBL, die Öffnung für Studierende der ECIU-Partner und die Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltung zu einem interdisziplinären Modul zu beantragen.

Für die Durchführung eines Kurses als ECIU Challenge im Format CBL wird die Umsetzung mit 20.000 € und - unter der Voraussetzung, dass die dritte Förderphase genehmigt wird - die Wiederholung mit 4.000 € gefördert. Im Rahmen der dritten Ausschreibung kann die Umsetzung von drei ECIU Challenges gefördert werden.

Ziel des Förderaufrufs ist es, die Weiterentwicklung bestehender Lehrveranstaltungen zu einem internationalen und interdisziplinären Modul im Format des Challenge-Based Learning zu unterstützen.

Die Einreichungsfrist für Kurse im WiSe 25/26 und SoSe 26 ist der 20. Mai 2025. Bitte verwenden Sie das Einreichungsformular .

Wenn Sie Fragen haben oder Beratung wünschen, wenden Sie sich bitte an Dr. Dorothea Ellinger unter eciu@tuhh.de.

Kriterien für die Finanzierung

Ziel des Förderaufrufs ist es, einen Beitrag zur Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltung zu einem interdisziplinären Modul im Format des Challenge-Based Learning zu leisten. Um dieses Ziel zu erreichen, richtet sich diese Ausschreibung an CHALLENGES

in einem bestehenden Modul oder aus dem NTA-Bereich
ausschließlich für Studierende im Master,
welche ausschließlich in englischer Sprache unterrichtet werden, einschließlich englischer Arbeitsmaterialien

Neu berufene Professoren können sich auch mit einer neu zu planenden Lehrveranstaltung bewerben, sofern sie Teil eines Studienprogramms ist.

Um eine Förderung zu erhalten, muss in einem Antrag nachgewiesen werden, dass die folgenden Kriterien erfüllt werden können:

der Kurs wird als Challenge für Studierende von ECIU-Partnern geöffnet,
zusätzlich zu den Studierenden des Studiengangs werden mindestens 10 Plätze für Studierende der ECIU-Partner zur Verfügung gestellt (gemäß Präsidiumsbeschluss vom 13. September 2023 muss die Summe der teilnehmenden Studierenden der TU Hamburg und der ECIU-Partner für die Anerkennung auf Ihr Lehrdeputat mindestens 10 oder mehr betragen)
die didaktische Gestaltung ermöglicht den Erwerb von interdisziplinären oder internationalen Kompetenzen
die didaktische Gestaltung folgt den Prinzipien des Challenge-Based Learning.
Die Zusammenarbeit mit einem externen Partner (z. B. einem akademischen Partner, einem Unternehmen oder Industrie außerhalb der TUHH, einem Partner aus der Nachbarschaft oder einer Nichtregierungsorganisation) als Challenge Provider, Trainingspartner oder Feedbackgeber ist obligatorisch. Diese müssen bei der Einreichung der Bewerbung noch nicht gefunden werden, aber eine Ideenskizze, wer in Frage kommt, muss vorhanden sein. Das Team von ECIU@TUHH unterstützt die Suche, aber der/die Antragsteller*in muss sich proaktiv an der Suche und den Vereinbarungen beteiligen. Es dürfen keine Mittel ausgegeben werden, bevor der externe Partner der Teilnahme an der Challenge zugestimmt hat.
Der Umfang des Workloads für Studierende muss 1, 3 oder 6 ECTS betragen

Darüber hinaus ist die Förderung damit verbunden, dass:

die Erfahrungen aus der Durchführung der geförderten Veranstaltung entweder auf einer Abschlussveranstaltung von I3ProTeachING als Poster oder im Rahmen von Konferenzen zu Lehrinnovationen (z.B. ECIU Forum, TURN Konferenz) präsentiert wird
die Bereitschaft zum Austausch von Ergebnissen innerhalb der Lehrergemeinschaft des ECIU-Netzwerks (z.B. bei ECIU Lunch&Learn, ECIU Tea(m)cher Kick-Off oder den CBL-Workshops von und für Lehrende) vorhanden ist.

Kurse, die in Zusammenarbeit mit ECIU-Partnern vorbereitet und durchgeführt werden, erhalten bevorzugt eine Föderung. Eine Zusammenarbeit ist jedoch keine Voraussetzung. Die Liste der Partner finden Sie hier .Wird die Challenge in Zusammenarbeit mit zwei anderen ECIU-Partnern als Blended Intensive Program durchgeführt, kann die Gasthochschule mit weiteren 6.000 € aus ERASMUS+ für die Durchführung gefördert werden. Eine aktive Mitarbeit der Antragssteller bei den formalen BIP-prozessen ist unerlässlich. Das International Office und das ECIU@TUHH-Team unterstützen dabei.

Bewerbung und Auswahlverfahren

Professorinnen und Professoren der TU Hamburg sind eingeladen, Anträge über eciu@tuhh.de einzureichen. Die Vorschläge können in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden. Bitte benutzen Sie das unten stehende Formular zur Einreichung.
Die Frist für die Einreichung der Antragsunterlagen endet am 20. Mai 2025. Für eine Förderung kommen nur Vorschläge für Kurse in Frage, die im WiSe25/26 und SoSe26 durchgeführt werden.
Eine Jury der TUHH wird alle Vorschläge auf der Grundlage der Qualität und angenommen Wirksamkeit des Plans, Plausibilität des Arbeitsplanes sowie der erwarteten Ergebnisse und Auswirkungen bewerten. Die Jury entscheidet in der dritten Juniwoche 2025 und wird Sie dann so schnell wie möglich über die endgültige Entscheidung informieren. Die Jury setzt sich zusammen aus:

Vizepräsident für Bildung als Vertreter der Projektleitung ECIUn+@TUHH
ECIU Ansprechpartner für Bildung an der TUHH
Mitarbeiter des ZLL als Experte für Lehren und Lernen
Eine Lehrkraft oder ein Mitarbeiter der SLS/Abt. 3 als Experte für die administrativen Rahmenbedingungen und die nachhaltige Umsetzung in den Lehr-/Lernangeboten an der TUHH
zwei Studenten

4. Die Förderung von Lehrinnovationen im WiSe25/26 beginnt im September 2025 und im SoSe26 im Januar 2026..

Alle Vorschläge müssen die oben aufgeführten formalen Anforderungen erfüllen. Die anhand der formalen Kriterien bewerteten Vorschläge werden anschließend anhand der folgenden Kriterien bewertet (in der Reihenfolge ihrer Bedeutung):

Zusatznutzen: Die Lehrinnovation stellt einen wesentlichen Beitrag zur Weiterentwicklung bestehender Module hin zu internationalen und interdisziplinären Veranstaltungen an der TUHH innerhalb der ECIU Universität dar.
Implementierung von CBL: Das Projekt trägt zur Implementierung von Challenge-based Learning in den bestehenden Modulen der TUHH bei.
Erwartete Auswirkungen auf das Lernen der Studierenden und/oder die Erfahrungen der Studierenden: Die Projekte sollten Auswirkungen auf das Lernen der Studierenden und auf die Lehrerfahrung des Antragstellers haben. Zu diesem Zweck muss ein geeignetes Konzept zur Bewertung und zum Erfahrungsaustausch vorgelegt und von der Lehrkraft umgesetzt werden.
Die wiederholte Durchführbarkeit der vorgeschlagenen Initiative mit dem Ziel, dieses Lehrformat dauerhaft in das Modul zu integrieren.

Wenn Sie Fragen haben oder Beratung benötigen, wenden Sie sich bitte an das ECIU@TUHH-Team oder an Dr. Dorothea Ellinger unter eciu@tuhh.de.

Einreichungsformular Aufruf ECIU@TUHH 2026

Call3 Bewerbungsformular CHALLENGES

Download

Bedingungen für die Verwendung der Mittel

Für die Durchführung eines Kurses als ECIU Challenge im Format CBL wird die Umsetzung mit 20.000 € und - unter der Voraussetzung, dass die dritte Förderphase genehmigt wird - die Wiederholung mit 4.000 € gefördert.

Aus dem EU-finanzierten Projekt ECIUn+ stehen 272.000 € zur Verfügung, die zwischen Oktober 2022 und September 2026 im Einklang mit dem "ECIU-Rahmen für die Entwicklung von Kapazitäten und Kompetenzen" ausgegeben werden können, um die Durchführung von Herausforderungen und Mikromodulen (nicht im dritten Call enthalten) zu unterstützen. Die pro Challenge ausgeschriebene Summe stellt eine Anschubfinanzierung dar, die möglicherweise nicht ausreicht, um alle anfallenden Kosten zu decken. Die angegebenen Beträge stellen die maximale Finanzierung dar. Die bereitgestellten Mittel können zur Deckung von Lehrstunden, Beratungsgebühren, studentischer Unterstützung, Schulungen engagierter Lehrkräfte oder Hospitationen sowie für kursbezogene Materialkosten, kursbezogene Reisekosten von TUHH-Mitarbeitern, die Einstellung und Schulung studentischer Tutoren oder die Organisation der Campus-Phase von Challenges verwendet werden.

Bitte beachten Sie, dass das Budget nur für Personal und Aktivitäten der TUHH zur Verfügung steht. Es kann nicht zur Finanzierung von Personalkosten anderer ECIU-Universitäten oder externer Partner verwendet werden. Es ist natürlich möglich, dass die Partner Mittel von ihren eigenen Einrichtungen erhalten.