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Webrelaunch 2025

Alle Lehrinteressierte

TeachING Appetizer - unsere Kostprobe für alle!

Zielgruppe: Alle sind herzlich willkommen – Professor*innen, Oberingenieure*innen, Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen, Lehrbeauftragte, Tutor*innen und alle anderen Angehörigen der TUHH sowie Mitarbeiter*innen unserer Kooperationspartner (z.B. HOOU, HCU, HAW, Leuphana, ECIU) und Hochschulinteressierten!

Zeit: 60-90 Minuten, meist mittags

Format: digital (ohne Anmeldung)

Dokumentation: im Stud.IP Raum namens „TeachING Appetizer“

Unsere TeachING Appetizer im Überblick

Di, 08.07.25: Abschlussarbeiten mit, ohne und trotz KI betreuen und bewerten (12:00-13:30 Uhr)

Mo, 08.07.25, 12:00-13:30 Uhr, online: Abschlussarbeiten mit, ohne und trotz KI betreuen und bewerten (Katrin Billerbeck und Nadine Stahlberg) - Deutsch

Zoom: https://tuhh.zoom.us/j/85915533298?pwd=ukcmPG9iHFh9cSOa8TOjtaAAWnVbJ8.1
Meeting-ID: 859 1553 3298
Kenncode: 161012

Schon immer stellte die Betreuung schriftlicher (Abschluss-)Arbeiten an der technischen Universität eine verantwortungsvolle und nicht ganz einfache Aufgabe dar. Durch generative KI ist diese Betreuungsaufgabe noch komplexer geworden. In diesem TeachING Appetizer setzen wir uns mit Fragen und Herausforderungen bei der Betreuung und Bewertung von Abschlussarbeiten in Zeiten generativer KI auseinander. Welche neuen Herausforderungen und Chancen treten in der Betreuung und Bewertung studentischer Arbeiten vor dem Hintergrund von KI auf? Wie verändern sich die Kompetenzen der Studierenden? Und wie helfe ich ihnen, die Standards wissenschaftlicher Integrität einzuhalten?

 

Mo, 08.09.25: Neues für Lehre und Campus der TUHH: Projektvorstellung „Engineering our Future (12:00-13:30 Uhr)

Mo, 08.07.25, 12:00-13:30 Uhr, online: Abschlussarbeiten mit, ohne und trotz KI betreuen und bewerten (Katrin Billerbeck und Nadine Stahlberg) - Deutsch

Zoom: https://tuhh.zoom.us/j/85915533298?pwd=ukcmPG9iHFh9cSOa8TOjtaAAWnVbJ8.1
Meeting-ID: 859 1553 3298
Kenncode: 161012

Schon immer stellte die Betreuung schriftlicher (Abschluss-)Arbeiten an der technischen Universität eine verantwortungsvolle und nicht ganz einfache Aufgabe dar. Durch generative KI ist diese Betreuungsaufgabe noch komplexer geworden. In diesem TeachING Appetizer setzen wir uns mit Fragen und Herausforderungen bei der Betreuung und Bewertung von Abschlussarbeiten in Zeiten generativer KI auseinander. Welche neuen Herausforderungen und Chancen treten in der Betreuung und Bewertung studentischer Arbeiten vor dem Hintergrund von KI auf? Wie verändern sich die Kompetenzen der Studierenden? Und wie helfe ich ihnen, die Standards wissenschaftlicher Integrität einzuhalten?

 

Mo, 16.03.26: Lehre optimieren durch Evaluation und Feedback (12:00-13:30 Uhr)

Mo, 16.03.26, 12:00-13:30 Uhr, online: Lehre optimieren durch Evaluation und Feedback (Katrin Billerbeck, Mariette Kühnelt) - Deutsch

Zoom: https://tuhh.zoom.us/j/85915533298?pwd=ukcmPG9iHFh9cSOa8TOjtaAAWnVbJ8.1
Meeting-ID: 859 1553 3298
Kenncode: 161012

tba

 

Do, 16.04.26: Digitale Tools an der TU Hamburg – Das passende Tool wählen (12:00-13:30 Uhr)

Do, 16.04.26: 12:00-13:30 Uhr, online: Digitale Tools an der TU Hamburg – Das passende Tool wählen (Stephanie Wichmann) - Deutsch

Zoom: 
Meeting-ID: 
Kenncode: 

tba

 

Mo, 18.05.26: Prüfen (12:00-13:30 Uhr)

Mo, 18.05.26: 12:00-13:30 Uhr, online: Prüfen (Katrin Billerbeck) - Deutsch

Zoom: 
Meeting-ID: 
Kenncode: 

tba

 

Fr, 11.09.26: Visualisierung in der Lehre (12:00-13:30)

Fr, 11.09.26: 12:00-13:30 Uhr, online: Visualisierung in der Lehre (Siska Simon) - Deutsch

Zoom: 
Meeting-ID: 
Kenncode: 

tba

 

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Bild 3

Jenny Alice Rohde