Die semesterbegleitenden Schulungen für Tutor*innen bereiten gezielt auf die Tätigkeit in der Lehre vor und bieten zugleich die Möglichkeit, zwei Leistungspunkte im Nichttechnischen Lehrangebot zu erwerben. Neben arbeitsmarktrelevanten Zusatzqualifikationen stehen die Entwicklung persönlicher Kompetenzen wie Gruppenleitung, Kommunikation und Selbstreflexion im Mittelpunkt. Angeboten werden passgenaue Schulungen für Tutor*innen, die Projekte, PBLs und Labore betreuen und Übungen geben (z. B. ET, Mathe, Mechanik) - in Kooperation mit der Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften. Die Schulungen unterstützen die langfristige Nachwuchsförderung, da viele Tutor*innen später als Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen tätig sind.